《模拟人生4》性格价值观详解
《模拟人生4》性格价值观:如何培养及特质影响
“生儿育女”资料片为青少年模拟市民提供了5种性格价值观:解决冲突、情绪控制、同理心、礼仪、责任感。每种价值观的范围是-100到100。当模拟市民长大时,如果某个价值观达到90或更高,他们会获得“有责任感”等正面特质;如果达到-90或更低,则会获得负面特质。以下是每种价值观的培养方法以及影响其初始值的特质。
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冲突解决
模拟市民可以通过道歉或调解争吵来提升解决冲突能力。父母也可以教导孩子说对不起。尝试帮助修复糟糕的人际关系也会增加解决冲突能力。而宣布敌人、鄙视模拟市民、打架或争吵则会对其产生负面影响。
- 当模拟市民长大时,达到90或更高:获得调解者特质。
- 当模拟市民长大时,达到-100到-90:获得好争吵特质。
- 初始值为-5到5之间的随机值,或外向特质+20,脾气暴躁特质-40。
情绪控制
能够转移负面情绪的模拟市民可以培养情绪控制能力。他们可以在收音机和乐器上进行放松互动,或慢跑以清醒头脑。情绪崩溃、推搡或咬人都会对情绪控制产生负面影响。破坏玩具屋或学校项目箱也会降低此值。
- 当模拟市民长大时,达到90或更高:获得情绪控制特质。
- 当模拟市民长大时,达到-100到-90:获得情绪失控特质。
- 初始值为-5到5之间的随机值,或古怪特质-20,嫉妒特质-20,自信特质+20。
同理心
模拟市民可以通过全家一起做志愿者或选择帮助他人处理负面情绪的社交互动来增加同理心。孩子们也可以玩医生玩具套装。刻薄、对其他模拟市民大喊大叫、在电脑上钓鱼或殴打毛绒玩具都会降低同理心。
- 当模拟市民长大时,达到90或更高:获得富有同情心特质。
- 当模拟市民长大时,达到-100到-90:获得麻木不仁特质。
- 初始值为-5到5之间的随机值,或善良特质+40,卑鄙特质-40,邪恶特质-40。
礼仪
礼仪值可以通过友好的介绍、摆放餐具、清理碗碟或赞美他人来增加。父母也可以教孩子说请和谢谢。打嗝、放屁、咒骂和粗鲁的介绍会降低礼仪值。幼儿在陌生人面前脱衣服也是不礼貌的行为。
- 当模拟市民长大时,达到90或更高:获得有礼貌特质。
- 当模拟市民长大时,达到-100到-90:获得没礼貌特质。
- 初始值为-5到5之间的随机值,或邋遢特质-40,爱整洁特质+40。
责任感
完成学业并取得好成绩会增加责任感。倒垃圾、刷牙和清理玩具箱中的玩具也会产生积极影响。学业不佳、违反宵禁或不服从禁足会负面影响责任感。幼儿和儿童制造混乱会降低责任感,青少年辞职 也会降低责任感。
- 当模拟市民长大时,达到90或更高:获得有责任感特质。
- 当模拟市民长大时,达到-100到-90:获得不负责任特质。
- 初始值为-5到5之间的随机值,或幼稚特质-20,完美主义特质+20。
每种价值观的提升方法来自游戏文本。范围和初始值来自价值观调整;价值观的初始特质是模拟市民自身的特质,因此爱整洁的孩子一开始就有良好的礼仪。
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